sábado, 17 de noviembre de 2018

INTRODUCCIÓN

La Educación inclusiva pretende que todos los niños, niñas, jóvenes y adultos de la sociedad puedan juntos independientemente de su origen, sus condiciones personales, sociales o culturales, incluidos aquellos que presentan cualquier problema de aprendizaje o discapacidad o necesidad educativa especial convivir juntos como una sociedad, tratarse uno que otro antes que cualquier cosa, como seres humanos que somos. Se quiere lograr una escuela que no tiene obstáculos de entrada ni mecanismos de selección o discriminación de ningún tipo, esto con el fin de tener seres humanos con derechos y deberes igual que todos, con la misma igualdad de oportunidades y a la participación. En la educación inclusiva todos los estudiantes tienen el derecho a una enseñanza adaptada a sus necesidades y no sólo los que presentan necesidades educativas especiales.

La Educación Inclusiva se refiere a la educación individual, diseñada a la medida de todos los niños en grupos, personalizadas y a la vez, con una diversidad de necesidades, habilidades y niveles de competencias.
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